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QUE COLEGIATURAS DE UNIVERSIDADES SEAN DEDUCIBLES: PROPONE TOÑO MARTÍN DEL CAMPO

• La propuesta busca extender los beneficios fiscales a la educación superior para apoyar a familias con menores ingresos.

QUE COLEGIATURAS DE UNIVERSIDADES SEAN DEDUCIBLES: PROPONE TOÑO MARTÍN DEL CAMPO

• Propone sistema de deducción progresiva de ISR para colegiaturas de universidades.

Por:Redacción
Aguascalientes,Ags.15 de Octubre, 2024

El Senador Toño Martín del Campo presentó una iniciativa para extender el estímulo fiscal del Impuesto Sobre la Renta (ISR) a las colegiaturas de universidades.
La propuesta tiene como principal objetivo implementar un sistema de deducción progresiva, que brindará mayores beneficios fiscales a las familias con menores ingresos. Este enfoque busca equilibrar la carga fiscal y apoyar directamente a quienes más lo necesitan, ofreciendo una solución que impulse el acceso equitativo a la educación superior.
En su presentación, Toño Martín del Campo subrayó que este ajuste es un compromiso con la educación, pues reconoce que el acceso universal no debe limitarse a la educación básica y media superior, sino que es crucial apoyar a los estudiantes en todas las etapas de su formación hasta llegar a que culminen su carrera profesional.

Además, el Senador por Aguascalientes destacó que su propuesta tiene como fin eliminar la brecha entre los sistemas educativos públicos y privados, al fomentar una coexistencia armónica entre ambos sectores, la decisión de optar por una institución privada o pública podrá basarse en la calidad educativa y no en la capacidad económica de las familias.
Otro punto importante que mencionó fue que un sistema tributario bien diseñado, que promueva estímulos fiscales como este, puede ser un catalizador para el desarrollo social y económico, pues al aliviar la carga financiera de las familias, se incentiva la inversión en educación, uno de los pilares fundamentales para el futuro del país.

Finalmente, el Senador concluyó que este ajuste fiscal no solo busca reducir desigualdades, sino garantizar que el acceso a una educación de calidad esté al alcance de todos. De esta forma, se refuerza la idea de que los estímulos fiscales deben desempeñar un papel crucial en el fomento de la educación y en la construcción de un México más justo y equitativo.

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